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::: 學術倫理

標題:【新興學術倫理議題】敬請研究人員於論文投稿與參加學術會議前,先查明期刊與學術會議之真實性與學術價值
刊登日:2019/8/28

內容



【掠奪性期刊】 教育部於108年3月19日舉辦「學術倫理自律規範工作坊」(台北場),內容提及 新興學術倫理議題:”Predatory Journal”(掠奪性期刊)

1.由Jeffrey Beall (科羅拉多大學丹佛分校圖書館理員及研究員)提出

2.隨著Open Access興起而出現的一種學術詐欺 祇以營利為目的,以欺騙方式誘使投稿,無專業審查機制,學術價值低落

3.從研究者的經驗中得知部分特徵: 主動徵求投稿 以電子郵件形式邀請成為編輯委員會成員 文章被接受後,並沒有任何審查委員的評論 在未事先通知情況下,論文作者一直被要求付款

4.全歐科學院(ALLEA)將創辦或贊助損害研究品質管制之期刊(即掠奪性期刊)定義為研究不當行為之一

防範建議措施: 請先參考說明辨識,並利用相關工具進行查證。

【掠奪性研討會】掠奪式研討會有幾點特色。1.以營利為目的而非知識交流、2.透過不正當方式行銷,以及3.缺乏信譽品質低劣。請依特徵進行辨識,避免影響學術聲譽。



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新興學術倫理議題-掠奪性期刊(國醫公告版)-1050425-01(pdf檔) 6
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  • 更新日期:2024-05-14