碩士班的教育目標希望能培養具有「全人醫療照護能力、且具有研究與多元創新思維與具備團隊合作能力」的臨床牙醫師與進階牙醫科學教學及研究人員，需要具備的基本素養有:進階臨床牙醫學與基礎牙醫學兼具的專業訓練、結合理論與實務配合的專科臨床訓練、與創新研發的研究素養。完成碩士班教育訓練後預期可以具備專業卓越的牙醫科學知識且有專科治療醫療能力的牙醫師，與獨立思考判斷的進階牙醫科學研究人員。
研究所規劃課程架構之理念，以「軍陣人文」、「多元創新」、「團隊研發」三大教育目標為主要架構，來進行課程的設計。而三大教育目標相對應之核心能力為「專業卓越」、「技術專精」、「獨立思考」等三項。
（一）「專業卓越」
透過進階基礎牙醫學與臨床牙醫科學的精進訓練，可以具備足夠的知識，充分運用在臨床與牙醫科學研究上。
（二）「技術專精」
透過各專科臨床實習操作，學習更進一步牙醫治療技術，達到專科醫師訓練水平，將理論及實務充分運用，具備全人治療能力。
（三）「獨立思考」
利用實證牙醫學訓練方法及文獻回顧，配合研究方法探討，接受多方面資訊，
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- 更新日期:2020-03-02